ATAQUE

Aluno é esfaqueado por colega dentro de escola: “Sofria bullying”

O adolescente apreendido afirmou aos policiais que vinha sendo vítima de bullying

Sala de aula
A vítima estava com a namorada no momento do ataque. (Reprodução/Magnific)

Um adolescente de 17 anos ficou ferido após ser atacado com um canivete dentro da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Bley, em Castelo, no Sul do Espírito Santo. O caso foi registrado na tarde de terça-feira (28) durante o intervalo das aulas.

O caso mobilizou equipes de segurança e de atendimento médico. Segundo as informações da ocorrência, o aluno foi esfaqueado nas costas enquanto estava acompanhado da namorada nas dependências da escola. O suspeito é outro estudante, de 16 anos, que acabou apreendido pela Polícia Militar logo após o ataque.

Funcionários da unidade de ensino conseguiram conter o adolescente apontado como autor da agressão e o mantiveram em uma sala até a chegada dos policiais, evitando que a situação se agravasse.

Suspeito disse que sofria bullying

O Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) foi acionado para prestar socorro ao estudante ferido. Ele foi encaminhado à Santa Casa de Misericórdia de Castelo, recebeu atendimento médico e teve alta ainda na terça-feira.

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Durante o atendimento da ocorrência, o adolescente apreendido afirmou aos policiais que vinha sendo vítima de bullying.

A Polícia Militar apreendeu o canivete utilizado na agressão. O jovem foi levado para a delegacia acompanhado do pai, enquanto o Conselho Tutelar de Castelo informou que acompanhará o caso. A investigação ficará sob responsabilidade da Polícia Civil.

Secretaria de Educação se manifesta

Em nota, a Secretaria da Educação do Espírito Santo (Sedu) informou que mantém ações permanentes voltadas à promoção da convivência escolar, à prevenção de conflitos e ao fortalecimento da cultura de paz nas escolas da rede estadual.

Segundo a pasta, o programa Ação Psicossocial e Orientação Interativa Escolar (Apoie) oferece suporte contínuo às comunidades escolares por meio de ações de orientação, mediação, acolhimento e acompanhamento das demandas socioemocionais.

A Sedu também destacou que incentiva as escolas estaduais a desenvolverem atividades pedagógicas, esportivas e culturais voltadas ao diálogo, ao respeito mútuo, à interação entre os estudantes e ao fortalecimento dos vínculos dentro do ambiente escolar, como forma de prevenir conflitos e promover um espaço mais saudável e acolhedor.

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