Estudantes da rede municipal de Curitiba retornam às salas de aula na segunda-feira

Na segunda-feira (14), 140 mil crianças e estudantes retornam para as escolas, Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e Centros Municipais de Atendimento Educacional Especializado (CMAEEs) de Curitiba com aulas 100% presenciais.

Todas as unidades foram preparadas para receberem os estudantes de maneira segura, com cuidados para prevenir a transmissão do coronavírus.

Como no ano passado, quando houve o retorno híbrido a partir de julho, o uso da máscara continua obrigatório e as unidades seguem equipadas com totens de álcool gel 70% e demais itens necessários à higienização das mãos e dos ambientes.

“Os cuidados com que estamos acostumados continuam e nossas unidades estão preparadas para garantir um retorno seguro. Lugar de criança é na escola”, destacou a secretária municipal da Educação, Maria Sílvia Bacila.

Ela agradeceu a colaboração dos profissionais da educação e das famílias ao longo da pandemia. “Somos muito gratos a todos, tivemos que nos adaptar rapidamente a uma rotina de isolamento, trabalho em casa, de videoaulas para as crianças. Foi graças ao empenho de todos, profissionais da educação, que se reinventaram e se esforçaram no dia a dia, e às famílias, que conseguimos manter o acesso à educação”, disse.

Atividades pedagógicas em casa só serão possíveis nos casos de estudantes com comorbidades ou na necessidade de isolamento por infecção causada pelo coronavírus.

“A criança em situação de isolamento social receberá atividades pedagógicas para que não perca vínculo com a aprendizagem”, pontuou a secretária.

As famílias estão ansiosas para o retorno. Fátima Guimarães Luz, mãe do Miguel, que começa o 5º ano, e do Arthur (3º ano), acredita que o formato presencial é o melhor. Os meninos estão matriculados na Escola Municipal Batel, na região central da cidade.

“No ano passado, eles ficaram no remoto quando foi necessário e, ao iniciar o híbrido, voltaram para a escola. Vejo uma diferença bem grande com o presencial, eles acompanham melhor. É difícil para as crianças ficarem paradas muito tempo em frente ao computador, ou televisão, eles dispersam a atenção rápido. Até porque aqui em casa estimulo brincadeiras lúdicas, jogos de tabuleiro, mas procuro restringir o tempo com equipamentos tecnológicos na mão. Quero que brinquem juntos”, comentou Fátima.

Informações da Prefeitura de Curitiba